Tokom predizborne kampanje, kandidat SDA za Skupštinu Kantona Sarajevo Kerim Balić pokrenuo je inicijativu za napuštanje devetogodišnjeg modela i povratak na osmogodišnje osnovno obrazovanje. On smatra da djeca u uslovima snažne globalne konkurencije gube dragocjeno vrijeme te predlaže što brže skraćivanje školovanja. Iz Ministarstva obrazovanja Kantona Sarajevo napominju da ovaj sistem nije uveden kantonalnom odlukom, već na osnovu Okvirnog zakona o osnovnom i srednjem obrazovanju u BiH iz 2003. godine, nakon čega je implementacija tekla postepeno po administrativnim jedinicama, počevši od Republike Srpske školske 2003/2004. te Kantona Sarajevo 2004/2005. godine.
U resornom ministarstvu naglašavaju da je teza o „izgubljenoj godini" pogrešna jer su djeca počela ranije polaziti u školu, pa osnovno obrazovanje završavaju u istoj životnoj dobi kao ranije. Ciljevi reforme bili su harmonizacija sa evropskim standardima, raniji ulazak u obrazovni proces, unapređenje evaluacije i revizija nastavnih planova. Iz ove institucije poručuju da promjena broja godina sama po sebi ne osigurava viši kvalitet niti rasterećenje, te upozoravaju da se složena obrazovna pitanja ne smiju svoditi na populistička predizborna obećanja bez ozbiljne stručne analize i uvažavanja ustavnih nadležnosti.
Ranija istraživanja učeničkih postignuća, uključujući evaluacije Agencije za predškolsko, osnovno i srednje obrazovanje (APOSO) iz 2012. godine za matematiku i maternje jezike, kao i učešće u međunarodnom TIMSS istraživanju 2007. i 2009. godine, pokazala su rezultate ispod međunarodnog prosjeka u matematici i prirodnim naukama. Kantonalno ministarstvo ističe da je trenutni fokus na kurikularnoj reformi koja pomjera naglasak sa pukog pamćenja gradiva na konkretne ishode učenja, vještine i praktičnu primjenu znanja.
