Viralno.
BiH

Kontinuirano ulaganje u školske biblioteke u Kantonu Sarajevo za razvoj informacijske pismenosti

U vremenu u kojem su informacije djeci dostupnije nego ikada, jedno od važnih pitanja savremenog obrazovanja jeste kako ih osposobiti da procijene izvor informacije, razumiju pročitano, razlikuju činjenicu od mišljenja i prepoznaju nepouzdan sadržaj.

Kontinuirano ulaganje u školske biblioteke u Kantonu Sarajevo za razvoj informacijske pismenosti

Ministarstvo za odgoj i obrazovanje Kantona Sarajevo proteklih godina provodi opsežna ulaganja u modernizaciju školskih biblioteka kroz obnovu enterijera, nabavku savremene knjižne građe, te uvođenje digitalnih alata i specijalizovanog bibliotečkog softvera. U sklopu saradnje sa Općinom Centar u adaptaciju i opremanje ovih prostora uloženo je 229.038,57 KM, dok se paralelno realizuju i projekti koje škole provode u partnerstvu s drugim institucijama.

Ministrica za odgoj i obrazovanje KS Naida Hota-Muminović naglasila je da je osnovni zadatak modernog obrazovnog sistema naučiti učenike pravilnom razumijevanju, kritičkom vrednovanju i odgovornom korištenju informacija kojima su svakodnevno izloženi. Ona je ukazala na to da su vještine poput čitanja s razumijevanjem i prepoznavanja pouzdanih izvora ključne kompetencije današnjice, zbog čega biblioteke moraju postati aktivna središta nastave i mjesta njegovanja afiniteta prema knjizi.

Novouređeni ambijenti omogućavaju sprovođenje timskog rada, radionica, učeničkih prezentacija i sekcija, dok digitalizacija znatno olakšava pretragu literature i njenu integraciju u redovni nastavni plan. Biblioteke time prerastaju klasičnu funkciju i postaju centri različitih kulturnih i obrazovnih zbivanja unutar škola.

Važnost prilagođavanja biblioteka specifičnim potrebama lokalnih zajednica posebno je izražena u primjeru Osnovne škole „Srednje“ u Ilijašu, s obzirom na to da je prva gradska biblioteka od nje udaljena 25 kilometara. Adaptacija biblioteke u ovoj obrazovnoj ustanovi provedena je uz pomoć Ambasade Republike Bugarske, čime je djeci osiguran direktan pristup knjigama i resursima.

Bibliotekarka ove škole Maša Hodžić navela je da je za mnoge đake upravo školska biblioteka prvo mjesto upoznavanja s knjigom i razvijanja čitalačkih navika, te da preuređeni prostor pruža motivaciju za učenje i zajednički rad. Nadležni najavljuju da će se slični projekti rekonstrukcije, digitalizacije i popunjavanja bibliotečkih fondova nastaviti jednakim intenzitetom i u predstojećem periodu.

Viralno dana u 7 ujutro

Najvažnije vijesti u vašem sandučiću, svaki dan.

Povezane priče